Poitiers - Vienne 86 - Châtellerault - Bilan psychopédagogique BPAE - difficultés d'apprentissages - difficultés scolaires - psychoéducation - difficultés scolaires, retards d’apprentissages (avec ou sans troubles associés : troubles DYS, TDAH...) dyslexie dyscalculie Développement des capacités langagières chez l'enfant Gestion des émotions (estime de soi, anxiété…) Renforcement, remédiations des fonctions exécutives Attention concentration Métacognition Maintenir et développer l'autonomie chez la personne (enfant, adolescent, adulte) en situation de handicap Guidance parentale – Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales (Type Barkley) - fonctionnement cognitif - neuroscience - apprentissages scolaires trisomie 21 - syndrome de dowm - trouble du spectre de l'autisme TSA - déficience intellectuelle légère modérée - lecture - français - calcul - mathématiques - maths - école - collège - lycée

Cabinet de psychopédagogie Saint-Benoît – Poitiers
Déplacements possibles : Sud Vienne (86) – Nord Charente (16) – Sud Deux-Sèvres (79)

Poitiers - Vienne 86 - Châtellerault - Bilan psychopédagogique BPAE - difficultés d'apprentissages - difficultés scolaires - psychoéducation - difficultés scolaires, retards d’apprentissages (avec ou sans troubles associés : troubles DYS, TDAH...) dyslexie dyscalculie Développement des capacités langagières chez l'enfant Gestion des émotions (estime de soi, anxiété…) Renforcement, remédiations des fonctions exécutives Attention concentration Métacognition Maintenir et développer l'autonomie chez la personne (enfant, adolescent, adulte) en situation de handicap Guidance parentale – Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales (Type Barkley) - fonctionnement cognitif - neuroscience - apprentissages scolaires trisomie 21 - syndrome de dowm - trouble du spectre de l'autisme TSA - déficience intellectuelle légère modérée - lecture - français - calcul - mathématiques - maths - école - collège - lycée
  • Difficultés scolaires (lecture, calcul…), retards d’apprentissages (avec ou sans troubles associés : troubles DYS, TDAH, trisomie 21 (syndrome de Down), trouble du spectre de l’autisme (TSA)…)
  • Développement des capacités langagières chez l’enfant
  • Gestion des émotions (estime de soi, anxiété…)
  • Bilans psychopédagogiques des apprentissages – BPAE
  • Renforcement, remédiations des fonctions exécutives
  • Métacognition
  • Maintenir et développer l’autonomie chez la personne (enfant, adolescent, adulte) en situation de handicap
  • Guidance parentale – Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales (Type Barkley)
Poitiers - Vienne 86 - Châtellerault - Bilan psychopédagogique BPAE - difficultés d'apprentissages - difficultés scolaires - psychoéducation - difficultés scolaires, retards d’apprentissages (avec ou sans troubles associés : troubles DYS, TDAH...) dyslexie dyscalculie Développement des capacités langagières chez l'enfant Gestion des émotions (estime de soi, anxiété…) Renforcement, remédiations des fonctions exécutives Attention concentration Métacognition Maintenir et développer l'autonomie chez la personne (enfant, adolescent, adulte) en situation de handicap Guidance parentale – Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales (Type Barkley) - fonctionnement cognitif - neuroscience - apprentissages scolaires trisomie 21 - syndrome de dowm - trouble du spectre de l'autisme TSA - déficience intellectuelle légère modérée - lecture - français - calcul - mathématiques - maths - école - collège - lycée

Poitiers - Vienne 86 - Châtellerault - Bilan psychopédagogique BPAE - difficultés d'apprentissages - difficultés scolaires - psychoéducation - difficultés scolaires, retards d’apprentissages (avec ou sans troubles associés : troubles DYS, TDAH...) dyslexie dyscalculie Développement des capacités langagières chez l'enfant Gestion des émotions (estime de soi, anxiété…) Renforcement, remédiations des fonctions exécutives Attention concentration Métacognition Maintenir et développer l'autonomie chez la personne (enfant, adolescent, adulte) en situation de handicap Guidance parentale – Programme d’Entrainement aux Habiletés Parentales (Type Barkley) - fonctionnement cognitif - neuroscience - apprentissages scolaires trisomie 21 - syndrome de dowm - trouble du spectre de l'autisme TSA - déficience intellectuelle légère modérée - lecture - français - calcul - mathématiques - maths - école - collège - lycée